Om Arrild Privatskole
-Den bedste skole man kan ønske sig for sine børn.

Dagens forløb på Arrild Privatskole
- Skoledagen strækker sig fra 8.00 til undervisningen for det enkelte barn stopper. Se Fritidsordningens tilbud.
- Når børnene møder i skole, er de udhvilede, mætte glade, positive, læreivrige og lydhøre.
- Skoledagen starter med morgensang og meddelelser.
- Herefter følger:
- En dobbeltlektion - for de flestes vedkommende i dansk eller matematik.
- Frikvarter på 15 minutter.
- En dobbeltlektion.
- Spisefrikvarter på ½ time, hvor man spiser sin sunde, lækre medbragte mad og holder et velfortjent hvil.
- 1-3 lektioner afhængig af barnets skoleskema.
- Når man har fri fra skole kan man enten gå hjem, lave lektier (kun de elever, der har lavet aftale om lektiecafé) eller gå i Fritidsordningen.
- Når lærerne går hjem, går børnene - undtagen børn i Fritidsordningen - også hjem.
- Hvis barnet er sygt, så ring og sygemeld om morgenen, så vi ikke går og venter forgæves på et barn der ikke kommer.
Hvad ønsker vi i dagligdagen:
|
Hvad ønsker vi ikke:
|
INDSKOLING
Indskoling på Arrild Privatskole er et tilbud til de børn, der skal starte i børnehaveklasse til august. Forløbet begynder sidst i marts og slutter sidst i maj. De første 4 uger er børnene i skole 1 dag om ugen, hvilket udvides til 2 ugentlige skoledage de sidste 4 uger. Skoledagen er fra kl. 8.10 til 12. 30.
Formålet med indskolingen er at give børnene en glidende overgang fra børnehave til skole. Samtidig er der et samarbejde mellem Børnehuset og skolen/børnehaveklasselæreren omkring børnene.
Legen er meget højt prioriteret i indskolingsforløbet. Der lægges megen vægt på læring gennem leg og ”legelignende” aktiviteter. Legen har stor betydning for den sociale udvikling.
Skolen mener, det er vigtigt, at børnene får udfordringer og små lærings relaterede opgaver som er med til at styrke deres modenhed, selvværd og selvtillid, så de bliver godt rustede til at komme i skole.
Herudover lærer børnene skolens normer og regler at kende, og de gøres fortrolige med skolens faglokaler, deres placering og indretning.
Indskolingsbørnene vil ligeledes stifte bekendtskab med deres børnehaveklassekammerater, deres lærer og det øvrige personale på skolen. Børnene vil blive støttet i deres venskaber og i etablering af nye.
Skoleklar fra første dag:
Indskolingen har stor betydning for børnene, de føler sig trygge og fri, når de starter i skolen efter sommerferien. De ved, hvor tingene på skolen er, og de kender mig og alle andre voksne på skolen.
Jeg kan mærke, at børnene er motiveret, og de er blevet gode til at lytte og koncentrere sig. Jeg kan gå i gang med at øve bogstaver lige fra første skoledag, fordi jeg ikke skal bruge tid på at lære børnene dem at kende.
Sara Marie Bergholt
Børnehaveklasselærer
